Formation et accompagnement des Nouveaux Tuteurs

Afin d’accompagner votre stagiaire avec sérénité et efficacité dans son parcours, l’ISFEC François d’Assise vous propose un parcours hybride de 14 heures de formation, durant lequel vous pourrez acquérir de nouvelles compétences, échanger avec vos pairs et nos formateurs afin d’obtenir des réponses à vos questionnements.

Objectif opérationnel

Les enseignants néo-tuteurs pourront accompagner avec efficience leur stagiaire durant son année de professionnalisation.

Objectifs pédagogiques de la formation

Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à : 

• Acquérir ou consolider des repères pour définir et sécuriser leur mission de tuteur
• Se professionnaliser dans leur mission en prenant appui sur un réseau d’échanges et de partage
• Faire partie d’une communauté de tuteurs pour monter en compétences
• Essaimer de bonnes pratiques transférables face à l’élève

Prérequis

Enseignant(e) 1er et 2d degré néo-tuteur d’un lauréat concours ou n’ayant pas suivi de formation tuteur depuis 3 ans.

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Contenus de la formation

Temps 1 :

• Les représentations sur la fonction de tuteur  
• Les dispositifs, interlocuteurs et outils de l’ISFEC
• Les règles métiers de Sébastien Challies 
• Le genre et le style
• L’observation d’une séance
• L’entretien d’explicitation de Pierre Vermersch

Temps 2 :

• Posture réflexive sur sa première observation en classe (retour d’expériences)
• Le référentiel des 19 compétences au regard des grilles d’observation et des gestes professionnels
• Les postures d’accompagnement de Maéla Paul

Temps 3 :

Réactualisation des connaissances et compétences (apports de la recherche) en matière de  :

Gestion de classe

Postures (de Bucheton)

Temps 4 :

Réactualisation des connaissances et compétences (apports de la recherche) en matière de  :

• Collaboration
• Travail en mode projet
• Autonomie des élèves

Temps 5 :

• Comprendre sa place dans le processus d’évaluation 
• Structurer son écrit d’évaluation finale du stagiaire

Compétences développées

10. Coopérer au sein d’une équipe  

C14. S’engager dans une démarche individuelle de développement professionnel

Équipe

• Anne-Sophie AVITE : Responsable de la professionnalisation
• Florence NOT : Coordinatrice du parcours
• Sylvie FANON : Responsable administrative.
• Anne-Sophie AVITE : Référent Handicap.

Formatrices

• Aurélie BOUTEVIN : Formatrice
• Catherine CHAVEAU-LATOUCHE : Formatrice.
• Aurore FORGERON : Formatrice.
• Cécile LARRIEU : Formatrice.
• Bruno LAVIGNE: Formateur.
• Sandrine LESCURE : Formatrice

Comment s’inscrire ?

Formation réservée aux nouveaux tuteurs, n’ayant jamais bénéficié de ce parcours de formation.

#1 Sélectionnez le groupe dans lequel vous souhaitez vous inscrire et cliquez sur le bouton :

Enseignants du 1er degré : NAQ-2025-04239 – S’inscrire

Enseignants du 2nd degré : NAQ-2025-04238 – S’inscrire

#2 Vous êtes redirigé directement vers la page dédiée du portail de Formiris,

#3 Cliquez sur inscription, zone surlignée en vert sur le bloc de gauche de la page web,

#4 Connectez-vous à votre compte personnel sur le portail Fomiris, 

S’il sagit de votre première connexion, retrouvez la procédure pour récupérer vos codes Gabriel, grâce aux TUTOS formiris Formiris | Assistance Formiris, 

#5 Faites valider votre formation par votre chef d’établissement avant la date limite d’inscription, J-7 avant le premier jour de la formation.