Changer de niveau d’enseignement : Être professeur des écoles ou professeur de collège/lycée. Le champs des possibles…

Objectifs opérationnels

Se positionner de façon éclairée sur ce choix de changement de niveau d’enseignement.

Objectifs pédagogiques de la formation

• Appréhender les textes réglementaires qui fixent le changement d’échelle de rémunération et les modatités d’accès.
• Discerner les éléments déclencheurs de cette démarche d’évolution professionnelle. 
• Identifier les freins, les atouts et les forces afin de favoriser la faisabilité de ce projet. 
• Appréhender les attendus du niveau envisagé, de la nouvelle discipline envisagée à partir des textes réglementaires.

Prérequis

Aucun.

Contenus de la formation

• Point étape sur son parcours et ses aspirations.
• Éléments déterminants du projet : acquis, expérience, point d’appui, perspectives d’emploi.
• Vérification de la faisabilité (attendus du niveau envisagé, de la nouvelle discipline envisagée).
• Journée d’observation d’immersion active.

Compétences développées

C14 S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.

Formatrice

Martine DOMENECH-VALMANA  

Chef d’établissement 1er degré & Formatrice ISFEC François d’Assise.

Membre de la Commission de l’emploi en Gironde et de la commission consultative mixte interdiocésaine pour l’académie de Bordeaux jusqu’en juillet 2023.

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