Orienter et accompagner les élèves vers les filières professionnelles de demain. Vers une orientation éclairée (Parcours avenir)

Vous apprendrez également à tirer parti des dispositifs institutionnels clés pour créer des moments forts d’orientation. Vous aurez l’opportunité d’établir des relations fructueuses avec les acteurs et partenaires de l’orientation pour enrichir votre pratique.

Transformez le parcours scolaire des élèves en une expérience d’orientation afin de révéler leur potentiel !

Objectifs opérationnels

Permettre à l’enseignant de rendre concret et d’intégrer à travers son enseignement le développement des compétences de l’élève au service de son projet. 

Permettre à l’enseignant en tant qu’adulte guidant, d’incarner une posture au service du développement des compétences chez les élèves. 

Objectifs de la formation

Permettre à l’enseignant : 

• d’accompagner le parcours de l’élève en intégrant la pédagogie orientante dans ses enseignements;
• de mieux connaître les parcours de formation et les secteurs professionnels;
• de se familiariser avec les temps forts à mettre en place grâce aux dispositifs institutionnels;
• de développer des relations avec les acteurs et les partenaires de l’orientation sur le territoire. 

Prérequis

Aucun.

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Contenus de la formation

• Connaissances 
  • le “monde du travail” de demain (de la spécificité des entreprises aux compétences du monde professionnel en passant par l’évolution du marché du travail), les secteurs professionnels, les métiers, les voies de formation, la pédagogie orientante, les dispositifs institutionnels (temps forts).  
• Capacités 
  • Accompagner le parcours de l’élève, coopérer avec les acteurs et partenaires internes ou externes. 
• Attitudes 
  • Expérimentation, mutualisation, transposition, prototypage, collaboration et transfert  

Compétences développées

5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation.

10. Coopérer au sein d’une équipe.

12. Coopérer avec les parents d’élèves.

13. Coopérer avec les partenaires.

14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.

Formatrice

Catherine CHAVEAU LATOUCHE

Titulaire du titre de formateur, enseignante en lycée professionnel, formatrice ISFEC François d’Assise spécialisée dans l’Orientation et l’accompagnement des tuteurs et professeurs suppléants. 

Comment s’inscrire ?

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