Des élèves arrosent un jeune arbre
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Semons le développement durable dans nos enseignements

Le développement durable est un fil conducteur que l’on retrouve dans tous les programmes scolaires, à la fois en terme de connaissances mais surtout en terme de compétences. Il est un excellent moyen pour sortir du cloisonnement de nos disciplines, afin de donner du sens aux apprentissages. Envisager ces actions de développement durable sous l’angle…

Objectifs opérationnels

Donner du sens à nos actions pédagogiques dans nos classes sous l’angle du développement durable. 

Monter des activités et des actions dans son établissement scolaire dans la culture du développement durable. 

Rendre l’élève acteur pour le motiver. 

Participer au développement intégral des élèves. 

Objectifs pédagogiques de la formation

  • Connaître les différentes composantes du développement durable et des principales données historiques et bases scientifiques. 
  • Identifier les axes du développement durable dans son programme. 
  • Utiliser le développement durable comme prétexte pour travailler les compétences de notre discipline et en faciliter le décloisonnement. 
  • Monter une activité de « développement durable » en petit groupes coopératifs et maîtriser la démarche de projet. 
  • Prévoir toute la place de l’élève dans une activité liée au développement durable. 
  • Définir des objectifs éducatifs éco-citoyens et proposer des situations d’éducation au choix, à la responsabilité, à l’action. 
  • Communiquer et organiser des situations de communication pour les élèves. 
  • Définir et trouver des stratégies vers l’éducation intégrale. 

Prérequis

Aucun

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89 %

Taux de satisfaction

Public

Enseignant de primaire  

Enseignant de collège  

Enseignant de lycée général 

Enseignant de lycée polyvalent 

Enseignant de lycée professionnel 

Enseignant de lycée technique 

Enseignant spécialisé 

Enseignant en IME, ITEP, IMPRO 

Dates

30/11/2023 & 16/01/2024

Lieu & Modalité

A Poitiers en présentiel

Contenus de la formation

  • Le développement durable : données scientifiques, sociétales. 
  • Lecture des programmes sous l’angle du développement durable. 
  • La démarche de projet, les bases de la coopération. 
  • Les thèmes du développement durable, les données scientifiques, les ressources, les partenaires. 
  • L’élève acteur, l’éducation au choix dans le développement durable. 
  • Sensibilisation, actions et productions, communication, dissémination, évaluation. 
  • Éducation intégrale.

Compétences développées

3. Connaître les élèves et les processus d’apprentissage.  

4. Prendre en compte la diversité des élèves.  

10. Coopérer au sein d’une équipe.  

P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. 

P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.  

Formateurs

Bruno LAVIGNE  responsable de formation continue ISFEC François d’Assise.

Maryvonne PIQUET Accompagnatrice, titre de formateur, responsable de formation et formatrice ISFEC François d’Assise, formatrice pédagogie de projet et développement durable.

Durée

12h

Modalités pédagogiques

Présentiel, ressources sur une plateforme collaborative. 

Nous travaillerons avec les associations suivantes : Surfrider 

ADEME 

CLIMAX 

Agenda 2030 

Évaluation

L’évaluation des objectifs pédagogiques de la formation s’effectuera en fin de formation par le formateur et par auto-évaluation du stagiaire. 

L’évaluation de la satisfaction se fera par auto-évaluation du stagiaire. 

Accessibilité & handicap

Formation accessible à tout public, possibilité d’adaptation, contactez le référent handicap Alixe RICHARD formationrh@isfecfrancoisdassise.fr 

Comment s’inscrire ?

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Délais d’inscription

Date limite d’inscription : J-7 avant le 1er jour de la formation

Coût

Pris en charge par FORMIRIS