Formation co-éducation : Favoriser la coopération et la co-éducation entre parents et enseignants
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Favoriser la coopération et la co-éducation entre parents et enseignants

La communication parents-enseignants devient parfois de plus en plus difficile. Les enseignants se retrouvent démunis pour répondre aux diverses sollicitations des familles et prendre du recul.

Ainsi :

  • Comment accompagner sans juger ?
  • Comment maintenir une relation de confiance ?
  • Comment conserver voire restaurer le caractère sacré de l’école ?
  • Comment permettre aux enseignants de retrouver de la sérénité pour venir à l’école ?
  • Comment rétablir l’alliance parents-enseignants pour reconstruire un climat scolaire serein ?

Cette formation permettra de redonner de la brillance à l’école aux yeux des parents, de vous permettre de comprendre les nouveaux enjeux de la parentalité d’aujourd’hui, d’adapter notre posture professionnelle pour ouvrir à la communication et de co- construire des nouveaux espaces de communication enseignants-parents.

Objectifs opérationnels

A l’issue de la formation et après une pratique professionnelle, les stagiaires seront en mesure de :

  • Accompagner les parents lors de réunion d’informations.
  • Accompagner les parents lors d’entretien individuel.
  • Créer un climat serein de communication.
  • Co-construire de nouvelles situations de communication.

Objectifs pédagogiques de la formation : 

Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à :

  • Comprendre les enjeux de la parentalité en 2026/2027 (évolution depuis les 25 dernières années et conséquences).
  • Comprendre l’évolution du statut de l’enfant en 2026/2027.
  • Identifier les postures qui vont faciliter le dialogue : se familiariser avec les CNV pour désamorcer les conflits naissants.
  • Créer une alliance avec les parents.
  • Transposer une méthode d’analyse de pratiques pour se soutenir entre collègues.

Prérequis

Aucun.

Type de reconnaissance

Attestation de fin de formation

Crédit photo : Image by DC Studio on Magnific

Contenus de la formation

  • Métamorphoses de la famille depuis 25 ans.
  • L’évolution du statut de l’enfant.
  • Dans un contexte social d’individualisme et de changement de mode de vie.
  • Devant la montée de la pression sociale avec le dévelopement de la parentalité positive.
  • La mise à l’épreuve de la parentalité dans sa rencontre avec l’école.
  • L’adaptation de la posture professionnelle de l’enseignant face à ses changements.
  • La co-construction de projets de communication au sein des équipes et parents.

Compétences développées

3. Connaître les élèves et les processus d’apprentissage

4. Prendre en compte la diversité des élèves

10. Coopérer au sein d’une équipe

Formatrice

Christelle MAURICE

Cheffe d’établissement depuis 2006 et enseignante en premier degré depuis 1993.

Diplôme universitaire « Accompagnement à la parentalité » depuis 2025.

Durée

6h

Modalités pédagogiques

Méthode expérientielle : mise en œuvre d’un projet en situation professionnelle réelle.

Évaluation

L’évaluation des objectifs pédagogiques de la formation s’effectuera en fin de formation par le formateur, sur la base d’un outil (quizz, travaux de groupes) ou de productions (Projets numériques, d’orientation, de classe, disciplinaires…)

L’évaluation de la satisfaction s’effectuera en fin de formation par l’ISFEC François d’Assise, par auto-évaluation du stagiaire.

Accessibilité & handicap

Formation accessible à tout public, possibilité d’adaptation des formations aux personnes en situation de handicap, contacter le référent handicap Anne Sophie AVITE alternance@isfecfrancoisdassise.fr pour plus d’informations.

Comment s’inscrire ?

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#4 Faites valider votre formation par votre chef d’établissement avant la date limite d’inscription, J-7 avant le premier jour de la formation.

Délais d’inscription

Date limite d’inscription : J-7 avant le 1er jour de la formation

Coût

Pris en charge par FORMIRIS