Formation Tuteurs Module 2 : Mettre en place évaluation partagée et écrits professionnels

Objectifs opérationnels

Accompagner un professeur stagiaire dans le développement de ses gestes professionnels :

• Accueillir,
• Former et accompagner,
• Observer,
• Formuler des conseils,  
• Évaluer la progression du professeur stagiaire vers l’acquisition des 19 compétences.

Objectifs pédagogiques de la formation

• Acquérir ou consolider des repères pour définir et sécuriser sa mission de tuteur.
• Se professionnaliser dans sa mission en prenant appui sur un réseau d’échanges et de partage.
• Faire partie d’une communauté de tuteurs pour monter en compétences.
• Essaimer de bonnes pratiques transférables face à l’élève.
• Susciter l’envie d’être et de rester tuteur.

Prérequis

Tuteurs en charge d’un professeur stagiaire à mi-temps ou temps plein.

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Contenus de la formation

Temps 1 – Mettre en place l’évaluation partagée – En présentiel –

• Mener son stagiaire vers une autonomie pédagogique.
• Identifier les niveaux d’acquisition des compétences.
• Mettre en place un outil au service de l’évaluation formatrice pour que tuteur et stagiaire puisse se positionner.
• Mettre en place la remédiation.

Temps 2  – Évaluer la montée en compétences du stagiaire – En distanciel synchrone

• Attester du développement et de la progression du stagiaire dans la maitrise des 19 compétences.
• Rédiger le rapport final.

Compétences développées

• Enseigner le « genre » et permettre à son stagiaire de découvrir et affirmer son « style ».
• Faire preuve de congruence, d’empathie, de considération positive
• Accompagner à la réflexivité

Équipe

• Maryvonne PIQUET : Responsable du pôle des Entrants dans le métier.
• Florence NOT : Référente Parcours & formatrice.
• Sylvie FANON : Assistante administrative.
• Alixe RICHARD : Référent Handicap.

Formatrices

• Aurore FORGERON : Formatrice.
• Béatrice MAZEAU : Formatrice.
• Bruno LAVIGNE : Formateur.
• Sandrine LESCURE : Formatrice.
• Christelle Sorgon : Formatrice.

Comment s’inscrire

1.Choisissez votre groupe selon votre situation géographique
2. Pré-inscrivez-vous sur le site de Formiris avec le code NAQ
3. Faites valider votre inscription par votre chef d’établissement

Groupe de Bayonne : NAQ-2023-02151

Groupe de Bordeaux : NAQ-2023-02094

Groupe de Poitiers : NAQ-2023-02150