Cette formation, obligatoire (arrêté du 16 juillet 2021), vous apporte des repères clairs, juridiques et pédagogiques pour agir sereinement et sécuriser vos pratiques.
Objectifs opérationnels
A l’issue de la formation et après une pratique professionnelle, les stagiaires seront en mesure de :
Analyser des situations professionnelles impliquant la laïcité
Adapter leur posture éducative dans le respect du cadre légal et du caractère propre
Construire des réponses pédagogiques adaptées aux élèves et aux familles
Contribuer à un climat scolaire apaisé et inclusif
Objectifs pédagogiques
Au cours de la formation, les stagiaires apprendront à :
- Connaître les repères historiques et juridiques
- Comprendre les enjeux de la laïcité en enseignement catholique
- Identifier les tensions et points d’équilibre
- Élaborer des réponses professionnelles argumentées
Prérequis
Aucun.
Type de reconnaissance
Attestation de fin de formation
89%
Taux de satisfaction 2025-2026
Public
Enseignant en élémentaire
Enseignant de collège
Enseignant de lycée polyvalent
Dates
Nouvelle session ! Le 10/02/27 et le 24/03/27
Lieu & Modalité
À distance
Contenus de la formation
Cette formation permet à chacun de se situer dans une laïcité d’intelligence, au nom d’une certaine prise en compte de la question religieuse, permettant de garantir la liberté de conscience.
- Connaissances – Savoirs : cadre juridique, références SGEC, concepts clés
- Capacités – Savoir-faire : analyse de situations, argumentation, construction d’outils
- Attitudes – Savoir-être : posture éthique, dialogue, gestion des tensions
Compétences développées
1 – Faire partager les valeurs de la République.
2 – Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du
système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’École.
4 – Prendre en compte la diversité des élèves.
6 – Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques.
10 – Coopérer au sein d’une équipe.
11 – Contribuer à l’action de la communauté éducative.
14 – S’engager dans une démarche individuelle et collective de
développement professionnel.
P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
P4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
Formateur
Caroline VAUZELLES
Professeure des écoles et ancienne cheffe d’établissement.
Formatrice à l’ISFEC François d’Assise (Formation initiale auprès des Master MEEF – Didactique des mathématiques, Posture professionnelle dans le système éducatif et Laïcité et étudiants inscrits en Prépa. Formation continue auprès d’enseignants des premier et second degrés).
Conceptrice de deux modules de formation asynchrone pour préparer l’oral 2 “bientraitance éducative, bien-être à l’école, prévention” et “Cadre des apprentissages et gestion de classe”.
A suivi la formation « former à la laïcité en école catholique » en 2022 et 2023, impulsée par le SGEC.
Durée
6h
Modalités pédagogiques
Travail en collectif en groupe collaboratif/coopératif, en
individuel.
Méthode affirmative : apports transmissifs sur des apports ciblés ajustés aux besoins des participants.
Méthode démonstrative : observation de situations, expérimentation, et reformulation de l’expérience vécue.
Méthode interrogative : réflexions en individuel ou en collectif au questionnement du formateur ajusté aux situations de formation.
Méthode active : étude de cas, co-construction d’outils, simulation, projets de groupes.
Méthode expérientielle : mise en œuvre d’un projet en situation professionnelle réelle.
Évaluation
L’évaluation des objectifs pédagogiques de la
formation s’effectuera en fin de formation par
le formateur et par auto-évaluation du
stagiaire, sur la base d’un outil (quizz, travaux
de groupes) ou de productions (Projets
numériques, d’orientation, de classe,
disciplinaires…)
L’évaluation de la satisfaction s’effectuera en
fin de formation par l’ISFEC François d’Assise,
par auto-évaluation du stagiaire.
Accessibilité & handicap
Formation accessible à tout public, possibilité d’adaptation
des formations aux personnes en situation de handicap,
contacter le référent handicap Anne-Sophie AVITE alternance@isfecfrancoisdassise.fr pour plus d’informations.
Comment s’inscrire ?
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#4 Faites valider votre formation par votre chef d’établissement avant la date limite d’inscription, J-7 avant le premier jour de la formation.
Délais d’inscription
Date limite d’inscription : J-7 avant le 1er jour de la formation
Coût
Pris en charge par FORMIRIS
Les plus de la formation
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