Formateurs

La charte de la laïcité doit-elle être affichée dans nos classes ? Doit-on décrocher les crucifix des salles de classe d’un établissement catholique centre d’examen ? Comment gérer les interdits alimentaires religieux à la cantine ?

La laïcité dans l’enseignement catholique
La géométrie en cycle 2 et 3 : accompagner le développement de la pensée
Naviguer dans le numérique avec responsabilité : former des citoyens critiques et engagés
Rendre autonomes les élèves avec l’enseignement explicite
Liberté pédagogique et plaisir d’enseigner
Créer les conditions du bien être de mes élèves
Acteur, chef d’orchestre, ce qui se joue sur la scène de votre classe !
Enseigner autrement en classe flexible !
Réseaux sociaux : une vitrine professionnelle pour l’élève et l’établissement
Semons le développement durable dans nos enseignements
Les situations problèmes en mathématiques, un jeu d’enfant !
Consolider l’apprentissage des mathématiques en manipulant !
Boostez les apprentissages de vos élèves ! Les principes incontournables de la neuro-pédagogie
Flexibilité Pédagogique : Fondements et Pratiques au service de la différenciation
IA, quels usages pédagogiques en classe ? (Niveau 2)
Chat GPT : harmoniser l’impact pédagogique de l’IA et l’expertise humaine ! à Poitiers
Mieux se connaitre pour mieux communiquer
Discerner pour évoluer vers une autre mission dans l’EC (Bilan d’Orientation Professionnel dans l’Enseignement Catholique- BOPEC)
Les savoirs fondamentaux pour une école inclusive
Pour une éducation juste et transformante : un outil de changement pour tous !
Révolutionnez vos cours grâce à l’interactivité numérique !
Sortons des troubles  ! Activez des leviers d’action et valorisez les ressources de vos élèves
Chat GPT : harmoniser l’impact pédagogique de l’IA et l’expertise humaine ! à Bayonne
Devenir enseignant spécialisé, et si c’était ma voie ?
Formation néo formateur
De la créativité à l’innovation pédagogique (Atelier de mutualisation – IDELAB)
Préparation à l’agrégation interne CAER-PA- est-ce pour moi ? Année 0
Préparation à l’agrégation interne de Sciences de la Vie et de la Terre (SVTU) – Parcours Renforcé