Formation initiale
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Réunion d’information Prépa CAFEP CAPES – Mercredi 01 octobre 2025
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C’est la rentrée pour nos étudiants et lauréats – « Une année pour grandir avec ceux qui feront grandir les autres »
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Ouverture de préparations aux concours de l’enseignement – CRPE – CAFEP CAPES
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S’inscrire en Master MEEF
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Préparation CAPES/ CAFEP
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Réunion d’information Prépa CRPE – 16 juin
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Réunion d’information MASTER MEEF – 11 Juin 2025
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Préparation aux concours – CRPE
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Réunion d’information MASTER MEEF
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Journée Portes Ouvertes MASTER MEEF
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Programme des événements 2024-2025
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Formulaire d’inscription Portes Ouvertes MASTER MEEF
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Le Master MEEF Professeur des Écoles
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La rentrée des étudiants de MASTER MEEF
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Le Master MEEF Allemand
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Le Master MEEF Anglais
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Le MASTER MEEF Arts plastiques
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Le Master MEEF Biotechnologies – Biochimie- Génie Biologique (BGB)
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Le Master MEEF Documentation
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Le Master MEEF d’économie et gestion
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Le Master MEEF Éducation musicale et chant choral (EMCC)
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Le Master MEEF Éducation physique et sportive (EPS)
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Master MEEF Espagnol
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Master MEEF Histoire-Géographie
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Le Master MEEF Lettres-modernes
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Le Master MEEF Mathématiques
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Le Master MEEF Philosophie
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Le Master MEEF Physique-Chimie
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Le Master MEEF Sciences économiques et sociales – SES
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Le Master MEEF SVT
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Politique internationale
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Venir à l’ISFEC
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Partir en mobilité
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Le Master MEEF : à Bordeaux & à distance
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Besoin d’un logement à Bordeaux ?
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La continuité pédagogique de nos MASTER MEEF & DU Prépa Concours
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Les projets étudiants de l’ISFEC François d’Assise
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Pèlerinage des communautés éducatives
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La réforme de la Formation initiale des enseignants
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Personne ne peut s’occuper d’enfants sans s’interroger à la fois sur les moyens à déployer pour les aider à grandir, et en même temps sur la portée des actes et des choix éducatifs qui sont faits.
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« Je n’apprends bien que ce qui fait sens pour moi. Cette question va devenir cœur de l’action éducative. »
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« Passer d’une culture verticale de contrôle et de défiance à une culture d’accompagnement, de confiance, de coopération. »
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« Former aujourd’hui des adultes qui croient en la jeunesse, espèrent avec elle et l’aiment, comme elle est et non comme on voudrait qu’elle soit. »
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« L’école catholique du futur : une école d’humanisation emmenée par des veilleurs de fraternité »
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Colloque international « Regards croisés sur les défis et enjeux de l’interculturel aujourd’hui. Informer, se former, former ».
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DE 5 à 7 ? Pourquoi changer alors que ça marche bien comme ça ?
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Littérature de jeunesse et stéréotypes d’Européens