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Formation initiale

Être enseignant, c’est poser un regard d’espérance sur chaque élève, croire en sa capacité à grandir, à apprendre, à s’épanouir.

C’est la rentrée pour nos étudiants et lauréats – « Une année pour grandir avec ceux qui feront grandir les autres »
Ouverture de préparations aux concours de l’enseignement – CRPE – CAFEP CAPES
Réunion d’information Prépa CAFEP CAPES – Mercredi 03 septembre 2025
S’inscrire en Master MEEF
Préparation CAPES/ CAFEP
Réunion d’information Prépa CRPE – 16 juin
Réunion d’information MASTER MEEF – 11 Juin 2025
Préparation aux concours – CRPE
Réunion d’information MASTER MEEF
Journée Portes Ouvertes MASTER MEEF
Programme des événements 2024-2025
Formulaire d’inscription Portes Ouvertes MASTER MEEF
Le Master MEEF Professeur des Écoles
La rentrée des étudiants de MASTER MEEF
Le Master MEEF Allemand
Le Master MEEF Anglais
Le MASTER MEEF Arts plastiques
Le Master MEEF Biotechnologies – Biochimie- Génie Biologique (BGB)
Le Master MEEF Documentation
Le Master MEEF d’économie et gestion
Le Master MEEF Éducation musicale et chant choral (EMCC)
Le Master MEEF Éducation physique et sportive (EPS)
Master MEEF Espagnol
Master MEEF Histoire-Géographie
Le Master MEEF Lettres-modernes
Le Master MEEF Mathématiques
Le Master MEEF Philosophie
Le Master MEEF Physique-Chimie
Le Master MEEF Sciences économiques et sociales – SES
Le Master MEEF SVT
Politique internationale
Venir à l’ISFEC
Partir en mobilité
Le Master MEEF : à Bordeaux & à distance
Besoin d’un logement à Bordeaux ?
La continuité pédagogique de nos MASTER MEEF & DU Prépa Concours
Les projets étudiants de l’ISFEC François d’Assise
Pèlerinage des communautés éducatives
La réforme de la Formation initiale des enseignants
Personne ne peut s’occuper d’enfants sans s’interroger à la fois sur les moyens à déployer pour les aider à grandir, et en même temps sur la portée des actes et des choix éducatifs qui sont faits.
« Je n’apprends bien que ce qui fait sens pour moi. Cette question va devenir cœur de l’action éducative. »
« Passer d’une culture verticale de contrôle et de défiance à une culture d’accompagnement, de confiance, de coopération. »
« Former aujourd’hui des adultes qui croient en la jeunesse, espèrent avec elle et l’aiment, comme elle est et non comme on voudrait qu’elle soit. »
« L’école catholique du futur : une école d’humanisation emmenée par des veilleurs de fraternité »
Colloque international « Regards croisés sur les défis et enjeux de l’interculturel aujourd’hui. Informer, se former, former ».
DE 5 à 7 ? Pourquoi changer alors que ça marche bien comme ça ?
Littérature de jeunesse et stéréotypes d’Européens