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La laïcité dans l’enseignement catholique
La géométrie en cycle 2 et 3 : accompagner le développement de la pensée
Naviguer dans le numérique avec responsabilité : former des citoyens critiques et engagés
Un élève en classe étudiant en autonomie
Rendre autonomes les élèves avec l’enseignement explicite
Formation_Liberté pédagogique et plaisir d’enseigner
Liberté pédagogique et plaisir d’enseigner
Une élève de collège souriante et à l'aise
Créer les conditions du bien être de mes élèves
Une enseignantes dans sa classe au milieu de ses élèves
Acteur, chef d’orchestre, ce qui se joue sur la scène de votre classe !
Bâtir ensemble votre identité professionnelle authentique et innovante
Enseigner autrement en classe flexible !
Une femme tenant son téléphone portable e se connectant à ses réseaux sociaux
Réseaux sociaux : une vitrine professionnelle pour l’élève et l’établissement
Des élèves arrosent un jeune arbre
Semons le développement durable dans nos enseignements
Une élève résout des problèmes mathématiques au tableau
Les situations problèmes en mathématiques, un jeu d’enfant !
Enseignante accompagnant ses élèves
Acquérir les gestes fondamentaux du métier – Dispositif de professionnalisation des suppléants
Une élève prenant la parole debout en classe au milieu de ses camarades
Pour une éducation juste : comment répondre aux besoins de tous les élèves par une accessibilité universelle ? à Bayonne
Consolider l’apprentissage des mathématiques en manipulant !
Une élève prenant la parole debout en classe au milieu de ses camarades
Pour une éducation juste : comment répondre aux besoins de tous les élèves par une accessibilité universelle ? à Limoges
Des élèves de collège travaillant en autonomie
Boostez les apprentissages de vos élèves ! Les principes incontournables de la neuro-pédagogie
Flexibilité Pédagogique : Fondements et Pratiques au service de la différenciation
Une jeune professeur souriante dans sa classe
Préparation de l’admissibilité au concours interne – Formation pluridisciplinaire – à Poitiers
Formation_Tuteurs_Modules_1_2
Formation et accompagnement des Néo-Tuteurs
Une jeune professeur souriante dans sa classe
Préparation de l’admissibilité au concours interne – Formation pluridisciplinaire – à Bordeaux
IA, quels usages pédagogiques en classe ? (Niveau 2)
Ordinateur portable connecté à CHATGPT
Chat GPT : harmoniser l’impact pédagogique de l’IA et l’expertise humaine ! à Poitiers
Deux personnes discutent
Mieux se connaitre pour mieux communiquer
Un groupe de personnes discutant.
Discerner pour évoluer vers une autre mission dans l’EC (Bilan d’Orientation Professionnel dans l’Enseignement Catholique- BOPEC)
Une enseignante_accompagnant-une-élèvea-Besoins_educatifs_particuliers_Inclusion
Les savoirs fondamentaux pour une école inclusive
Une élève prenant la parole debout en classe au milieu de ses camarades
Pour une éducation juste et transformante : un outil de changement pour tous !
Une élève faisant une exercice de mathématiques sur un ordinateur
Révolutionnez vos cours grâce à l’interactivité numérique !
Une enseignante faisant travailler une élève
Sortons des troubles  ! Activez des leviers d’action et valorisez les ressources de vos élèves
Formation devenir Tuteur
Formation des Professeurs Tuteurs et des professeurs se projetant dans cette mission – Incarner sa mission et construire une relation de travail
Formation des suppléants – Prise de fonction
Ordinateur portable connecté à CHATGPT
Chat GPT : harmoniser l’impact pédagogique de l’IA et l’expertise humaine ! à Bayonne
Un jeune professeur de mathématiques fait cours à ses élèves
Se mettre en projet pour préparer le concours interne
Un professeur de biologie explique à ses élèves
Préparation de l’admissibilité au concours interne de professeur certifié de SVT
Enseignant de physique-chimie dans sa classe devant un tableau
Préparation de l’admissibilité au concours interne de professeur certifié de Physique-Chimie
Formation Devenir enseignant spécialisé, et si c’était ma voie ?
Devenir enseignant spécialisé, et si c’était ma voie ?
Préparation aux épreuves d’admissibilité du CAER-PA –SVTU –
L’Europe pour tous !
Préparation de l’admissibilité au concours interne de professeur certifié de Lettres Modernes
Formation Préparation Admission CAER interne Physique chimie
Préparation de l’admission au concours interne de professeur certifié de Physique-Chimie
Formation préparation à l'admission du CAER Interne Sciences de la Vie et de la Terre SVT
Préparation de l’admission au concours interne de professeur certifié de SVT
Formation Préparation àaux épreuves d'admission du CAER interne Mathématiques
Préparation de l’admission au concours interne de professeur certifié de Mathématiques
Formation néo formateur
De la créativité à l’innovation pédagogique (Atelier de mutualisation – IDELAB)
Une femme réfléchit à préparer l'agrégation interne de SVT - CAERPA SVT
Préparation à l’agrégation interne CAER-PA- est-ce pour moi ? Année 0
Une professeur de SVTU accompagne une élève lors d'un cours
Préparation à l’agrégation interne de Sciences de la Vie et de la Terre (SVTU) – Parcours Renforcé
Un enseignant de collège
Parcours Lauréats Concours internes – 2nd degré
Une enseignante de primaire entourée de ses élèves
Parcours Lauréats Concours internes – 1er degré
Une enseignante de primaire entourée de ses élèves
Parcours Lauréats Concours externes titulaires d’un Master MEEF – 1er degré
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