- Les formations
- Se former tout au long de votre carrière
Pour
Sur le(s) thème(s)
Vous êtes enseignant et vous exercez au sein d’un établissement scolaire du réseau de l’Enseignement catholique de Nouvelle-Aquitaine (école maternelle, primaire, collège ou lycée) ?
L’ISFEC François d’Assise vous accompagne tout au long de votre carrière pour :
- acquérir les 19 compétences professionnelles de l’enseignant,
- perfectionner vos pratiques pédagogiques,
- vous adapter aux évolutions du métier, vous spécialiser,
- ou encore évoluer professionnellement.
Chaque temps de formation est conçu par nos équipes dans le but de :
- favoriser la collaboration entre pairs,
- de relier les innovations pédagogiques à votre réalité de terrain,
- et de toujours avoir cette volonté de mettre l’humain au centre de nos réflexions.
Les équipes pédagogiques de l’ISFEC conçoivent des dispositifs de formation hybrides, et choisissent pour chaque objectif pédagogique les modalités les plus performantes pour les atteindre.
Pourquoi effectuer une suppléance ?
- Vous souhaitez donner du sens à votre carrière, et envisagez une reconversion professionnelle ? Effectuer des suppléances (remplacements) vous permet d’acquérir une expérience d’enseignement, déterminer si vous souhaitez évoluer dans le métier, et ce, sans passer les concours.
- Vous avez échoué cette année aux concours externes, et souhaitez poursuivre votre parcours en engrangeant un maximum d’expérience à valoriser lors des épreuves devant les jurys ? Effectuer des suppléances vous permet d’acquérir de l’expérience terrain tout en vous préparant aux concours.
Durant votre période de service en tant que suppléant, bénéficiez de formations pour acquérir les gestes métier, ou préparer les épreuves des concours internes.
Les gestes professionnels de l’enseignant qui vont de l’élaboration des cours à leur animation, au suivi des élèves, au travail dans l’établissement, a la relation aux familles seront travaillés progressivement jusqu’à atteindre le niveau requis pour la réussite au concours.
Vous êtes lauréat d’un concours de l’Enseignement privé sous contrat d’association avec l’État, Félicitations ! Et maintenant, en route vers la titularisation !
Cette année (ou ces 2 années selon votre parcours antérieur) qui vous amènera (ou amèneront) vers le contrat définitif sur un poste stable, sera (ou seront) l’occasion d’acquérir, grâce au principe de l’alternance, un socle solide des principaux éléments qui structurent ce métier ainsi que les outils d’analyse de votre pratique ce qui vous permettra d’évoluer tout au long de votre carrière.
Votre parcours de formation est adapté à votre profil :
- Lauréat d’un concours externe non-titulaire d’un master MEEF ni expérience d’enseignement préalable vous êtes affecté à mi-temps sur votre établissement et sur l’autre mi-temps, vous poursuivez votre formation : vous allez développer tous les gestes professionnels qui vous permettront de devenir un enseignant efficace et ainsi être titularisé sur votre poste.
- Lauréat des concours externes titulaires d’un MASTER MEEF : vous êtes affecté à plein temps sur votre établissement et vous approfondissez votre maîtrise des gestes professionnels : organisation des enseignements, relation pédagogique, travail en équipe, suivi des élèves grâce à des temps d’analyse et d’apports.
- Lauréat des concours internes : vous êtes affecté à plein temps en établissement et vous allez structurer la connaissance du métier que vous avez appris en autodidacte en confrontant vos compétences pragmatiques aux théories de l’éducation afin d’aller vers la maîtrise de ses compétences professionnelles.
- Accéder aux parcours de formation pour les lauréats
Dans votre classe vous avez chaque année de nouveaux élèves et de nouvelles situations de terrain à résoudre !
Pour nourrir votre pratique professionnelle, pour répondre au mieux aux besoins éducatifs des nouvelles générations d’élèves et pour vous épanouir dans votre métier d’enseignant, l’ISFEC François d’Assise propose un panel de formations qui permettent d’adapter votre pratique aux nouveaux enjeux pédagogiques : l’orientation, le décrochage scolaire, le harcèlement, l’intelligence artificielle, le bien-être ou la santé mentale des élèves, la laïcité, l’école inclusive, la prévention des violences physiques et sexuelles, le climat scolaire, la pédagogie flexible…
La formation c’est :
- une aventure humaine
- une solution pour résoudre les problématiques rencontrées dans la classe
- une opportunité d’échanger, et rencontrer d’autres enseignants et formateurs
- une occasion de perfectionner ses pratiques, se spécialiser ou de prendre des responsabilité
- un vecteur de bien-être professionnel
Les possibilités d’évolution existent !
Devenir tuteur, formateur ou encore chef d’établissement. L’ISFEC François d’Assise propose des parcours pour développer de nouvelles compétences pour former ou accompagner d’autres enseignants, ou bien diriger un établissement scolaire.
En savoir plus sur nos formations
En 2025-2026 l’ISFEC François d’Assise a formé :
606 enseignants titulaires
280 enseignants suppléants
251 lauréats stagiaires
Parcours Professionnalisation : 70 suppléants formé en 2024-2025
Parcours Prise de fonction : 44 suppléants formés en 2024-2025
Parcours se mettre en projet vers le concours interne : 12 suppléants formés en 2024 -2025
Parcours Préparation aux concours internes : 154 suppléants formés en 2024-2025
Préparation aux épreuves d’admissibilité CAER interne Lettres Modernes : 69% taux de réussite aux épreuves d’admissibilité – 16 candidats accompagnés en 2024- 2025
- Préparation aux épreuves d’admissibilité CAER interne Physique-Chimie : 76,5% taux de réussite aux épreuves d’admissibilité – 9 candidats accompagnés en 2024- 2025
- Préparation aux épreuves d’admissibilité CAER interne SVT : 90% taux de réussite aux épreuves d’admissibilité – 13 candidats formés en 2024-2025
- Préparation aux épreuves d’admission CAER interne Lettres Modernes : 65% taux de réussite aux épreuves d’admission – 20 candidats formés en 2024-2025.
- Préparation aux épreuves d’admission CAER interne Physique-Chimie : 76,5% taux de réussite – 9 candidats formés en 2024-2025
- Préparation aux épreuves d’admission CAER interne SVT : 61% taux de réussite aux épreuves d’admission – 23 candidats formés en 2024-2025.
- Préparation aux épreuves d’admission CAER interne Mathématiques : 78% taux de réussite aux épreuves d’admission – 10 candidats formés en 2024- 2025
- Préparation CRPE – 23 candidats formés
- Préparation de l’admissibilité au concours interne – Formation pluridisciplinaire – 31 candidats formés en 2024-2025.
- Parcours Lauréats MEEF 1er degré : 100% taux de titularisation – 3 stagiaires formés
- Parcours Lauréats MEEF 2nd degré : 94% taux de titularisation – 70 stagiaires formés
- Parcours Lauréats CAER interne 1er degré : 100% taux de titularisation – 3 stagiaires formés
- Parcours Lauréats CAER interne 2nd degré : 90% taux de titularisation – 48 stagiaires formés
- Parcours Lauréats DUPA 1er degré : 82% taux de titularisation – 11 stagiaires formés
- Parcours Lauréats DUPA 2nd degré : 97% taux de titularisation – 32 stagiaires formés
Enseignants formés : 924 en 2024-2025
89% taux de satisfaction des enseignants en 2025-2026
91% de nos stagiaires en 2025-2026 recommanderaient la formation suivie à un de leur collègue
- 827 enseignants formés en 2024-2025
Quelques informations concernant les résultats présentés
- Les taux de titularisation sont calculés de la manière suivante : présents aux épreuves/admis
- Les taux d’admission sont calculés de la manière suivante : présents aux épreuves/admis
- Les taux de certification sont calculés de la manière suivante : présents aux épreuves/admis
- Les taux de satisfaction sont calculés sur la base de questions à choix multiples (ratio moyenne des scores attribués/ score maximal possible)
