Formation continue
En amont de la formation préparant au concours interne comprenant l’écriture du dossier RAEP, ce module vous éclaire sur les exigences et les opportunités pour vous inscrire au concours et l’intérêt de la formation pour le réussir.
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Se mettre en projet pour préparer le concours interne
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Préparer sa rentrée avec l’IA : De la planification annuelle à la différenciation pédagogique
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IA, inclusion, climat scolaire, gestion des conflits, EARS : comment former vos équipes face aux nouveaux défis éducatifs ?
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Gérer un conflit en milieu scolaire
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Relation Parents Enseignants : Comment rétablir la communication et la confiance ? Comment faire alliance ?
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Déployer l’enseignement explicite dans son établissement
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Santé mentale : Repérer et accompagner les signaux faibles du mal être adolescent
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Déclic générationnel : éveiller l’esprit critique à l’ère de l’IA
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Développer la classe du dehors pour favoriser l’attention, les apprentissages et l’inclusion
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Réécriture du projet d’établissement : accompagner une dynamique de changement
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Évaluer et différencier à l’aide de l’IA
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L’IA au 1er degré : Et si l’intelligence artificielle devenait votre meilleure alliée en classe ?
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Orientation : construire une culture commune de l’orientation dans l’établissement
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Mettre en pratique la CUA : Assurer l’accessibilité pour tous avec l’IA et le numérique
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EVAR : Éducation à la vie affective et relationnelle à l’école primaire
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Laïcité & Caractère Propre : Comprendre, réguler et agir dans l’enseignement catholique
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EVARS – L’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, l’affaire de tous
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Premiers pas vers la CUA (Conception Universelle des Apprentissages)
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« Brisons le silence, agissons ensemble ». Repérer, protéger et agir collectivement face aux situations de fragilité et de violences physiques, morales et sexuelles.
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Réunion d’information Prépa CAFEP CAPES –
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Réunions d’information Prépa CRPE
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Préparer le CRPE
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Préparer le CAFEP CAPES
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Santé mentale des jeunes : comment votre écoute peut tout changer ?
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Utiliser l’IA dans son métier pour créer, organiser, et simplifier.
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CQP – Éducateur de vie scolaire
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CQP – Coordinateur de vie scolaire
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SUPPLÉANTS – Prise de fonction
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La laïcité dans les établissements de l’Enseignement catholique
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Construire des séquences inclusives : du principe à la pratique, ensemble
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EVAR – Éducation à la vie affective et relationnelle à l’école primaire
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Santé mentale : Repérer et accompagner les signaux faibles du mal être adolescent
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Laïcité & Caractère Propre : comprendre, réguler et agir dans l’enseignement catholique
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Enseigner avec sens : incarner le caractère propre au quotidien
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Conduites instables et comportements perturbateurs : Quel angle de vue privilégier ?
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SUPPLÉANTS – Se professionnaliser – Dispositif de professionnalisation des suppléants : développer les compétences de l’enseignant –
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Évaluer et différencier à l’aide de l’IA
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Développer ses compétences pour prendre des responsabilités (Bilan d’Orientation Professionnel dans l’Enseignement Catholique- BOPEC)
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Explorer les pratiques pédagogiques par la recherche et le numérique
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Ethique et controverses : sécuriser sa posture et développer l’esprit critique des élèves
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Programme 3PF : Brisons le silence, agissons ensemble
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L’évaluation au service des apprentissages : une approche centrée sur l’élève
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Orientation : accompagner des choix éclairés et connectés au monde professionnel
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Faire le point et donner un nouveau sens à son métier d’enseignant
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Formation : Éducation affective, relationnelle : accompagner chaque enfant à grandir en confiance
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Différenciation et flexibilité pédagogique – à Bordeaux
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Utiliser l’erreur pour mieux apprendre
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Enseigner l’anglais en primaire
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Mettre en pratique la CUA avec l’IA (Conception Universelle des Apprentissages) – à Poitiers
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Valoriser les ressources de l’élève au-delà des troubles