Formation continue
Vous souhaitez faire évoluer votre carrière et prendre des responsabilités de pilotage d’un établissement scolaire ou ayant mission d’éducation, d’enseignement ou de formation ? Découvrez notre parcours de formation hybride sur 2 années pour devenir dirigeant des organisations éducatives scolaires et/ou de formation.
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Devenir chef d’établissement – Titre de dirigeant des organisations scolaires – 1D
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Booster la visibilité et l’image de votre établissement grâce à la communication digitale
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Voir, entendre, agir : Adopter la bonne posture face aux violences
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Maîtriser les bases du numérique avec Microsoft 365
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Inclusion : accompagner les élèves à BEP
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Préparer sa rentrée avec l’IA : De la planification annuelle à la différenciation pédagogique – en 2nd degré
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Parcours de Préparation à l’admissibilité du CAER par dossier RAEP – Pluridisciplinaire
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Professionnaliser la pratique des ASEM – Niveau 2
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Réunions d’information en ligne – Renforcement disciplinaire
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Préparation à l’agrégation interne SVTU – Accompagnement des ajournés
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Dispositif de renforcement disciplinaire en SVT
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Excel Niveau 2
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Dispositif de renforcement disciplinaire en Mathématiques
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Se professionnaliser : développer les compétences de l’enseignant
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Préparer le CAFEP CAPES
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Préparer le CRPE
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Préparation de l’admissibilité au concours interne de professeur certifié de Lettres Modernes
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Préparation de l’admission au concours interne de professeur certifié de Lettres Modernes
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Préparer sa rentrée avec l’IA : De la planification annuelle à la différenciation pédagogique – en 1er degré
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Se mettre en projet pour préparer le concours interne
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Gérer un conflit en milieu scolaire
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Relation Parents Enseignants : Comment rétablir la communication et la confiance ? Comment faire alliance ?
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Déployer l’enseignement explicite dans son établissement
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Santé mentale : Repérer et accompagner les signaux faibles du mal être adolescent
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Déclic générationnel : éveiller l’esprit critique à l’ère de l’IA
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Développer la classe du dehors pour favoriser l’attention, les apprentissages et l’inclusion
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Réécriture du projet d’établissement : accompagner une dynamique de changement
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Évaluer et différencier à l’aide de l’IA
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L’IA au 1er degré : Et si l’intelligence artificielle devenait votre meilleure alliée en classe ?
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Orientation : construire une culture commune de l’orientation dans l’établissement
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Mettre en pratique la CUA : Assurer l’accessibilité pour tous avec l’IA et le numérique
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EVAR : Éducation à la vie affective et relationnelle à l’école primaire
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Laïcité & Caractère Propre : Comprendre, réguler et agir dans l’enseignement catholique
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EVARS – L’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, l’affaire de tous
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Premiers pas vers la CUA (Conception Universelle des Apprentissages)
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« Brisons le silence, agissons ensemble ». Repérer, protéger et agir collectivement face aux situations de fragilité et de violences physiques, morales et sexuelles.
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Réunion d’information Prépa CAFEP CAPES –
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Réunions d’information Prépa CRPE
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IA, inclusion, climat scolaire, gestion des conflits, EARS : comment former vos équipes face aux nouveaux défis éducatifs ?
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Utiliser l’IA dans son métier pour créer, organiser, et simplifier.
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CQP – Éducateur de vie scolaire
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CQP – Coordinateur de vie scolaire
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SUPPLÉANTS – Prise de fonction
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La laïcité dans les établissements de l’Enseignement catholique
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Construire des séquences inclusives : du principe à la pratique, ensemble
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EVAR – Éducation à la vie affective et relationnelle à l’école primaire
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Santé mentale : Repérer et accompagner les signaux faibles du mal être adolescent
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Laïcité & Caractère Propre : comprendre, réguler et agir dans l’enseignement catholique
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Enseigner avec sens : incarner le caractère propre au quotidien
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Conduites instables et comportements perturbateurs : Quel angle de vue privilégier ?